Historia

La historia de la Asociación

La Fundación inició su actividad en 1977 como Asociación de Amigos del Hombre. En 1980, por sugerencia de los mismos amigos, tomó el nombre de Fundación Gianfrancesco Serio (para recordar al tercer hijo de los fundadores, Iolanda Maiorana y Giuseppe Serio, asesinado por la violencia de cinco motocicletas muy potentes). Obtuvo personalidad jurídica en
1992. Desde el 18.03.06 la fundación es una asociación cultural voluntaria, ONLUS.

Desde sus inicios, la Comunidad de Amigos del Hombre ha sido un centro de diálogo de alto nivel de las culturas italiana y europea, particularmente con motivo de sus 58 seminarios de estudio, 16 de los cuales son internacionales. Desde 1982 publica la revista pedagógica internacional “ Qualed Formazione ” y, desde 1995, el boletín de la Fundación “ Vivere la nonviolenza ”. Ambos están dirigidos a escuelas de todos los niveles, bibliotecas regionales y nacionales, universidades, departamentos culturales, IRRE, asociaciones culturales, estudiosos de la problemática educativa y operadores de la cultura de paz.

Es comisario de dos series editoriales: Acta Paedagogica y  Pedagogia Contemporanea. Lleva a cabo numerosas iniciativas científicas y humanitarias:
la primera colabora con filósofos, pedagogos, científicos italianos y europeos; el segundo colabora con pedagogos y operadores escolares.

La Fundación es reconocida por haber impulsado el establecimiento de la comunidad científica de Praia a Mare en la que, sobre todo, se comparan las grandes culturas italianas (católica, laica, marxista) en una perspectiva europea y según parámetros de calidad de alto nivel científico. diferentes personalidades por su bagaje cultural y criterios metodológicos) unidos por la común intención de hacer sentir bien al hombre respetando su dignidad.

La asociación tiene como objetivo promover la cultura de paz organizando y animando a las personas a actuar con obras y ejemplo para la recuperación de quienes “utilizan los bienes humanos con fines contrarios a la dignidad de la persona humana. en particular, promueve el desarrollo de una cultura moral, una cultura de la legalidad, la educación de los jóvenes necesitados y las iniciativas adecuadas para difundir la cultura de paz entre los hombres ”(artículo 2 del estatuto).

Durante muchos años ha participado en la organización de 16 conferencias internacionales en Praia a Mare; 43 jornadas nacionales y seminarios de estudio para la actualización profesional de directivos y docentes de escuelas de todo tipo y nivel (particularmente en el campo de la prevención de drogodependencias, educación para la salud, noviolencia y legalidad). 

Estableció el premio «Compromiso por la Paz» – ahora en su XIV Edición y simbolizado en la  POMBA DA PAZ (la Paloma de la Paz) por el escultor ítalo-brasileño Calabrone – y lo otorgó a Rosario Olivo Consejero Regional de Cultura de Calabria, Mons Antonio Riboldi (obispo anticamorra), al prof. Antonino Zichichi (físico por la paz), los jueces Giovanni Falcone y Paolo Borsellino ( en memoria ), Romano Prodi, Nelson Mandela, Oscar Luigi Scalfaro; al Grupo Abele de Turín, a Unicef-Italia , a la Comunidad Delfino de Cosenza, a la Comunidad San Egidio de Roma, a laConferencia Episcopal Calabra , en la Editorial Pellegrini de Cosenza, Dr. Nicola Gratteri.

Hotel Puente Monseñor Antonio Riboldi, San Nicola Arcella (Cs) 30.10.00

RICONOSCIMENTO AL MERITO CULTURALE – giunto alla IX edizione – assegnato ai cittadini di Ajeta della diaspora: prof. Guido Giugni, Università di Perugia; dott. Gennaro Cosentino, giornalista RAI-TV; dott. Biagio La Cava, presidente aggiunto della Suprema Corte di Cassazione; prof. Francesco La Cava, Università la Sapienza di Roma; dott. Mario Maiorana, Viceprefetto di Salerno; dott. Salvatore Maiorana, procuratore generale onorario della Suprema Corte di Cassazione; Angelo Maiorana, direttore europeo della Kla costituita da 200 ingegneri; ing. Mandarano Raffaella, presidente della S. p. A. Aieta; Dott. Antonio Giordano, cardiologo.

Giuseppe Serio

Nací en Ajeta (Cs) el 15 de julio de 1925, en una casa de Vico dei Nobili ; hijo de Angelo, agricultor, y de Filomena Imparato, ama de casa, mis maestras de vida. En ese Vico pasé mi primera infancia recibiendo el cariño de la familia La Regina -que vivía en la planta baja de la misma casa- y mucho más de la mía. Luego nos trasladamos a la casa Petroso , la calle empedrada por la que los burros conducen por campesinos que se van a trabajar a sus tierras temprano en la mañana.


Pasé mi segunda infancia cerca de mis abuelos paternos, Giuseppe y Filomena Marseille. En mi memoria está la figura de un abuelo generoso y honesto; y el de la abuela paterna – colosal, en su dimensión física – y cordial con la gente del barrio; pasaba el día en la cocina en compañía de las mujeres del barrio a quienes repartía parte de los productos agrícolas que los aparceros le llevaban a casa todos los días.


El tercer traslado, en Piazza Lomonaco; cerca de la iglesia y la casa de mi abuela materna, Teresa Cetraro. Su abuelo materno, Domenico Imparato, murió cuando yo tenía cinco años; Apenas recuerdo: era una figura solemne, muy fina, caminaba apoyado en su bastón; propietario de una granja, una tienda de comestibles, con dependenciasestanco y carnicero, y casas en Praia, en Fumarulo.


Cerca estaba la escuela primaria donde asistí a la primera clase con la maestra Bebè La Regina; clases II y III con el maestro Michele Giugni, centurión de la milicia; el IV con Angelo Lomonaco, manso y bueno. No asistí a la V porque fui elegido por el director de la escuela secundaria-gimnasio de Praia a Mare -don Giovanni Lomonaco- para presentar los exámenes de admisión a la escuela secundaria IV.


Hice el «salto» junto a otros tres compañeros de los que sólo recuerdo a Gennaro La Gatta. De esta manera me despedí definitivamente de la escuela pública porque a pesar de haber sido admitido en el gimnasio, mi carrera escolar terminó definitivamente después de poco más de cuatro años de asistencia.


Don Giovanni (sacerdote, profesor de literatura clásica, educador de jóvenes pertenecientes a familias rurales; los hijos de los ricos, estudió en las escuelas secundarias de Nápoles o Salerno) dijo que yo era inteligente, pero apático , como los otros tres que tenía. elegido para el «salto» Don Angelo fue el último maestro; después de él, en el transcurso de mi vida, tuve que, forzado por eventos inesperados, aprender a autodidacta por la fuerza.. No me fue posible asistir al gimnasio; mi familia no tenía dinero para pagar el pase de bus de Aieta a Praia. No fue fácil para papá tener una familia de ocho personas con su propio trabajo agrícola solo. Por eso creo que fue severo, agotado por su difícil labor en los campos esparcidos entre Aieta y Praia a los que llegó a pie levantándose antes del amanecer y regresando a casa en la oscuridad … Mi querida madre, en cambio, dedicaba su tiempo a cocinar para nosotros y, a menudo, también para aquellos a quienes papá llamaba para pedir ayuda en el campo.


Ahora me resulta fácil comprender la vida de mi padre, una persona honesta, que en 1937, eligió la aventura en la milicia fascista, en Etiopía, ciertamente no para defender el imperio, sino para ayudar a su familia que, habiendo llegado al país. El sexto hijo, Francesco, se mudó a otra casa más grande, cercana a la de la querida tía Carlona, ​​en via della Marina . Allí viví hasta los 14 años, es decir, hasta el día de mi partida a Etiopía siguiendo a mi padre que en ese lejano país tenía la tarea de poner en marcha los agricultores calabreses y venecianos destinados por Mussolini a cultivar las fértiles tierras de Abisinia donde el trigo se sembró dos veces al año, entre lluvias pequeñas y grandes.

1950

Como profesora autodidacta, obtengo la maestría ( Italiano 7, Filosofía 7, Pedagogía 7, Historia 7 Geografía 7 y 6 en las otras disciplinas).

1952

Gano el máster (2º puesto en el ranking masculino, 52º en el mixto). A menudo fui llamado como ponente en conferencias de estudio organizadas por la entonces Dirección Didáctica de Scalea y por el Superintendente de Estudios. El inspector escolar Mario Valentini me llamó a la redacción de la Scuola e vita donde publiqué los primeros artículos didácticos.

1960

Gano la beca de la Asistencia Magistral Nacional que me permitió obtener una licenciatura en Supervisión Escolar (calificación requerida para participar en la competencia ejecutiva) y una licenciatura en Pedagogía, en Messina, donde Catalfamo, maestro de Personalismo sin dogmas , me interesó el tema; Colaboré con él que me invitó a participar en el concurso para los puestos de asistente universitario que pasé de manera brillante (fui excluido de la tríada para dar lugar a un recomendado por De Mita). Siempre he cultivado buenas relaciones con el profesor que me invitó a colaborar en su revista Pedagogical Perspectives y en un par de libros que editó.

1968

 Gano el concurso para un puesto de gerente de laCentro Experimental de Educación Permanente (CSEP) donde permanecí 5 años.

1970 

Gano el concurso para 52 cátedras de Filosofía, Historia, Pedagogía; Psicología en escuelas secundarias e institutos de enseñanza; Entré en servicio en el Instituto Magistral de Belvedere M. mo (Cs) donde permanecí dos años colaborando con la directora Luigina Panaro, mujer de noble sentimiento humano.  

1971

 Soy elegido presidente de Mathesis, tramo de la costa tirrena de Cosenza; en ese momento promoví cursos de formación para profesores de matemáticas, física, ciencias, filosofía, pedagogía y una conferencia en colaboración con UNICAL.

1972

La superintendencia escolar de Catanzaro me nombra Coordinadora del primer curso especial de calificación para profesores de lengua francesa en la escuela media, sede de Corigliano calabro.

1975

La misma Superintendencia me nombra Coordinador del II Curso Especial de Calificación para Profesores de Matemáticas y Observaciones Científicas en la Escuela Media, sede de Paola.

1976

 Me inscribí en la Asociación Pedagógica Italiana donde, a lo largo de los años, ocupó el cargo de presidente de la sección del Tirreno en Cosenza hasta 1988; miembro del Consejo Nacional (de 1990 a 2002); de Vicepresidente Nacional de 2003 a 2009).


En Génova conocí al cardenal de Cracovia (el futuro Papa Juan Pablo II) en una conferencia organizada por el padre Benedetto D’Amore, presidente de laCentro de Estudios Internacionales , Roma); después de eso me reuniré con él once veces más en el Vaticano.

1977 

funda la asociación cultural Gli amici uomo. Me traslado al instituto científico Metastasio en Scalea.

1978 

Obtuve el título de Caballero de la República.

1979 

Admisión al examen oral para puestos de director didáctico (renuncia, a pesar de la insistencia de Mario Valentini).
            

1980 

Transforme la Asociación Amigos del Hombre en la Fundación Gianfrancesco Serio, Centro de Estudios para la Promoción de la Cultura de Paz , en memoria de mi tercer hijo.

Suscribo a la UCIIM (ocupé el cargo de Presidente de la Sección Praia / Diamante hasta 1998); Soy elegido presidente de la Fundación Gianfrancesco Serio para la que organizo 56 jornadas de estudio (de las cuales 16 son internacionales), publicando las actas a tiempo.

La Presidencia del Consejo de Ministros me otorgó el Premio Cultura

1982

Me encontré con la revista Qualed Formazione (de los cuales han salido 83 números, con 400 colaboradores nacionales y 43 internacionales).

Me traslado a la escuela secundaria Aldo Moro en Praia a Mare.

1983

D en A. Lauro me nombra director de la escuela sociopolítica de la Diócesis de San Marco.

La ciudad de Aieta me otorga el Premio de Cultura Austral en el Mundo junto con el Arzobispo de Cosenza / Bisignano, Mons.Giuseppe Agostino.

1987 

Gano el concurso en el IRSSAE (IRRE) de Catanzaro, responsable de la actualización de los profesores de las escuelas de todos tipos y grado de Calabria.

Apruebo la prueba escrita de admisión al curso de doctorado en Filosofía en las universidades de Perugia y Macerata.

1988 

Renuncio al IRRSAE de Catanzaro. La Presidencia del Consejo de Ministros le otorga por segunda vez el Premio Cultura.

1989

Soy admitido al examen oral para los puestos de profesor asociado de Pedagogía con un excelente juicio final que no me permite, sin embargo, obtener la cátedra.

1990

Soy elegido coordinador nacional de revistas pedagógicas y didácticas (organizo 5 conferencias nacionales y publico las actas; Mario Mencarelli, Mauro Laeng, Lamberto Borghi, Aldo Agazzi, Claudio Volpi, Sira Serenella Macchietti fueron parte de la coordinación.

1992 

El MPI. mi nombrado coordinador del 2000 Proyecto de Jóvenes de la provincia de Cosenza

1997 

Recibo el Premio Internacional Jacoues Muhlrtaler para la cultura de paz.

2000 

La Academia Bernardino Telesio de Cosenza me nombra miembro académico.

2003

Fui elegido vicepresidente nacional de la Asociación Pedagógica Italiana con Giuseppe Zanniello como presidente.

2006

Fui reelegido vicepresidente de la misma Asociación, siempre con Zannierllo.

La fundación se transforma en una asociación cultural voluntaria con lo que inicia la segunda fase de su actividad promocional a través de proyectos financiados con fondos europeos.

2009

Me proclaman miembro meritorio de las A. Educación física. I.

2011

Fui elegido en la Coordinación de la misma asociación; nombrado Director del Centro de Estudios para la Promoción de la Pedagogía.

2014 

Fui nombrado director emérito del Centro de Estudios de las As. Educación física. I.

2015 

Obtuvo el premio Capri S. Michele XXII edición 2015. Presidente del Jurado: prof. Francesco Paolo Casavola, presidente emérito del Tribunal Constitucional, ex miembro del Comité Nacional de Bioética y de la Enciclopedia Italiana

Al servicio de la Iglesia

1980 

Fui elegido presidente de la Acción Católica Italiana de Praia a Mare.

1981

Fui nombrado miembro de la comisión ante-preparatoria y luego de la preparatoria del Sínodo diocesano de San Marco Argentano.

1982 

Mons. Augusto Lauro me confiere el nombramiento de su representante en la Comisión Regional de Cultura.

1985

Mons. Lauro me confiere el nombramiento de profesor de Pedagogía del Instituto de Ciencias Religiosas de Belvedere M. mo.

1989 

Fui recibido en audiencia por el Santo Padre Juan Pablo II (a quien entregué mi libroLa posible convivencia. Razones y perspectivas de la escuela católica en la sociedad compleja.

1992

 Enseño Pedagogía en el ISSR de Belvedere M. mo hasta 1995.

1995

El Papa Juan Pablo II me confiere el título de Cavaliere pro Ecclesia et Pontifice .

Directivo del Centro de Estudios e Investigaciones:

Dirige el Centro de Estudios e Investigaciones para el desarrollo de la cultura de paz ; director emérito del Centro de Promoción de la Cultura Pedagógica;
director científico de la revista internacional de Pedagogía Qualed Formazione, fundada en 1982; editor de la serie editorial Acta paedagogica, Editorial Pellegrini, Cosenza; ex Coordinadora Nacional de Revistas pedagógicas – didácticas (1990 a 2000).

Promotor del Premio “ Compromiso por la Paz” , ahora en su decimocuarta edición y atribuido a la Madre Teresa de Calcuta, Mons. Antonio Riboldi, prof. Antonino Zichichi, los jueces Giovanni Falcone y Paolo Borsellino -en memoria-; juzgar a Nicola Gratteri; a los presidentes: Romano Prodi; Nelson Mandela, Oscar Luigi Scalfaro; al Grupo Abele de Turín, Unicef-Italia, la Comunidad Il Delfino de Cosenza, la Comunidad Sant’Egidio de Roma, la Conferencia Episcopal de Calabria, la Editorial Pellegrini de Cosenza.

Ha publicado

  • La problemática del plan de trabajo en la enseñanza primaria , La Croce del sud 1963, agotado.
  • El propósito de la educación , Pellegrini, Cosenza 1968, 2 reimpresiones.
  • The Psychodynamics of family life , Gugnali, Modica 1971.
  • La scuola dell ‘Obligación en Italia: objetivos, problemas, perspectivas , Bulzoni, Roma 1972.
  • Pedagogía de la era tecnológica , Bulzoni, Roma 1977, agotado.
  • What school for a hard country , Pellegrini, Cosenza 1981, I y II edición, agotada.
  • Familia y desarrollo de la personalidad. Componentes psicológicos y pedagógicos sociales.
  • Città Nuova Editrice, Roma 1984, agotado.
  • La posible coexistencia entre escuelas estatales y no estatales , Pellegrini 1988, agotado.
  • Educación y libertad en la era tecnológica, Tecnodid, Nápoles 1988, agotado.
  • Educación y política Iglesia en Calabria en la perspectiva de los años 90, Pellegrini 1991 (fuera de impresión).
  • Para una escuela constituyente. El desafío de la educación intercultural , Bulzoni, Roma 1995, agotado.
  • Ciencia Sapienza Amor por la vida. Introducción de Paul. Poupard, Pellegrini, 2000.
  • Ética Política Amor por la vida, Pellegrini, 2002, reimpresión 2008.
  • Docente o profesional. Formación inicial y en servicio, Pellegrini, Cosenza 2006.
  • Persona Personas Pobreza en el mundo globalizado, Pellegrini Cosenza 2009.
  • Ciencia y religión. Un posible diálogo , Armando, Roma 1013.
  • Ética y política. Un diálogo necesario en la sociedad confusa y en la escuela en transformación , Armando, Roma, 2015.
  • Política Ética Economía de comunión. Un diálogo difícil. No es imposible. Editorial Armando 2016

Ha publicado en colaboración con varios editores:

1978

El distrito escolar para una escuela comunitaria , Cosenza 1978.

1981

Educación para la paz, 1981 Ciudad Nueva, Roma 1981.

1982


Itinerarios pedagógicos, editado por G. Catalfamo,
 G. Amore Catania 1982.

1983

Itinerarios pedagógicos Volumen II, id. 1983.

1988

  • El derecho al estudio, editado por D. Milito , Edizioni Laboratorio, Cosenza 1988.
  • Prácticas pedagógicas Ambientes educativos en el sur, ( editado por Vito Orlando), Bari 1988.

  • Por una escuela que se renueva
     ( editado por M. Managò ) Editorial Capuano 1988.

1990

Education Solidarity Development ( editado por V. Orlando) Bari 1990.

1992

Education Innovation Development ( editado por V. Orlando ) Bari 1992.

1993

  • Hacia una educación intercultural ( editado por SS Macchietti ) Bulzoni Roma 1993.
  • Young Parent Boys, ( editado por L. Corradini – F. Frabboni ) Mondatori, Milán 1993.

1994

Formación y escuela ( editado por Antonio Pieretti ) Edizioni Scientifiche, Perugia 1994.

1998

Mario Mencarelli entre memoria y perspectiva ( editado por SS Macchietti ) Bulzoni Rome 1998.

2001

Escuela y universidad de cara al tercer milenio ( editado por SS Macchietti ) Bulzoni Roma 2001.

2005

Humanismo cristiano en el tercer milenio: la perspectiva de Santo Tomás de Aquino , Ciudad del Vaticano 2005.

2007

Formación inicial y en servicio de profesores , Armando 2007.

Ha publicado en colaboración, Editorial Pellegrini, Cosenza:

  • Valores sociopolíticos en la vida juvenil, 1982.
  • Justice Education, 1984.
  • Derechos humanos. Presente y futuro de la humanidad, 1986.
  • Escuela estatal Escuela no estatal. Hipótesis en comparación 1986.
  • Educación y democracia entre crisis e innovación, 1988.
  • El pequeño crimen, ( editado por F. Terranova ) 1990.
  • ¿A dónde va la ciencia? Educación al conocimiento y la responsabilidad, 1990.
  • Libertad de educación y pluralismo escolar , 1991.
  • Educación sanitaria entre orientación y prevención 1992.
  • Educación para el trabajo, 1992; Estados de las culturas de los pueblos, 1994.
  • El hombre nómada. Una metáfora de nuestro tiempo , 1996.
  • No violencia. Una propuesta educativa para el tercer milenio, 1998.
  • Educar a la honestidad, hoy, en la familia en la escuela en las instituciones , 2011; II ^ Ed. 2012.
  • La pedagogía italiana y europea de la justicia, la paz y el derecho de los pueblos a la libertad .

Ha colaborado con diversas revistas

Entre ellas:

 La vita scolastica , Bemporad-Marzocco, Florencia; Los derechos de la escuela , Milán; La guardería , Brescia; Escuela secundaria , Brescia; Continuidad y escuela , Caltanissetta; Perspectivas pedagógicas , Messina; Perspectivas EP Siena;  Libros para, Editorial Città Nuova, Roma; El boletín de la Asociación Italiana. Roma, etc.

Obtuvo:

  • El Premio de Cultura, Consejo de Ministros, 1975 y 1979.
  • El Premio Italia promovido por la Academia de Ciencias, Roma 1988.
  • El XXVI Prix international pour la paix J. Muhlethaler, Ginebra, 1997.
  • Capri – Premio San Michele, Edición XXII , 2015, Sección Libro Juventud, Ética y Política. Un diálogo necesario en la sociedad confusa y en la escuela en transformación Editorial Armando, Rom 2015.

Fue condecorado:

  • El 2 de junio de 1978 fue condecorado con el honor de Caballero de la Orden de la República Italiana, Presidente León.
  • El 21 de abril de 1995 el Papa Juan Pablo II le confirió el honor de Caballero Pro Ecclesia et Pontifice.

5 revistas con las que ha trabajado:

  • School life , Bemporad – Marzocco, Florence.
  • School rights , Milán.
  • La guardería , Brescia.
  • Secondary school , Brescia.
  • Continuidad y escuela.
  • Perspectivas pedagógicas de Caltanissetta.
  • Perspectiva de Messina EP ; Roma.
  • Libros Chiusi para , Città Nuova, Roma.
  • Boletín ASPEI , Roma – Messina.
  • Revista de Ciencias de la Educación , Roma.
  • Noticias Scirocco Lecciones de Calabria – Reggio Calabria.